在当今新时代中国特色社会主义新征程的背景下，博物馆需要做出的四点改变：陈列展览“通俗化”、讲解服务“订制化”、校外课堂“体验化”、终身教育“循序化”。

陈列展览“通俗化”

向公众展示我们悠久的历史、灿烂的文明和先人的智慧是博物馆的职责。随着科学技术的飞速发展，智能化、信息化、数字化、可视化技术在博物馆展览中的应用日益广泛，仿真、虚拟、无展板技术带来的动态、交互、沉浸、体验式等活化表现方式可为博物馆展陈中将无形的历史与文物古迹相结合，对历史进行生动表现，并活化展示文物提供新的途径。

讲解服务“订制化”

随着科技的发展，自动语音讲解系统已经逐步普及，APP导航讲解系统也相继推出。馆内讲解员队伍应通过培训和自修，使自身专业素质不断提高，这样才能根据讲解对象的特点，选择通俗讲解、深度讲解和趣味讲解等模式；智能讲解系统还应设计出多种讲解员风格，供观众根据自己的喜好进行选择。

校外课堂“体验化”

博物馆作为公众教育的重要机构，是学校教育的延伸。博物馆可根据自身资源和青少年特点，结合教育部颁布的义务教育教学大纲和学生素质培养要求，研发设计互动性、参与性、体验性的文化活动或寓教于乐的特色课程。

终身教育“循序化”

根据中共中央、国务院于2010年颁布的教育规划纲要提出，2020年要将“基本形成学习型社会”作为教育发展的战略目标之一，并将全民终身学习从理念、政策层面向实践领域转变。博物馆作为公益性文化服务机构，有义务参与到“终身教育”中来。

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